domingo, 31 de agosto de 2014
RANGOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN Y SUS VALORES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
Éxitos para todos los estudiantes que pertenecen a
PAARLEA.
La evaluación está dada por los logros obtenidos en las actividades
realizadas, donde el estudiante debe AUTORREGULARSE,
identificando cuáles son sus errores, debilidades, desaciertos, aciertos,
fortalezas y debe tomar medidas (curso de acción), para subsanar su proceso y
mejorar los resultados de sus aprendizajes y productos, que deben verse
reflejadas en posteriores talleres y en sus asignaturas.
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NOTA CUANTITATIVA
RANGO
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SIGNIFICADO
CUALITATIVO DE LA NOTA
CRITERIOS
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0.0
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Sesión
no realizada.
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0.1-1.0
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El
estudiante entrega el taller pero la calidad es muy inferior, sin
autorregulación, o con poca reflexión que, sin embargo no son pertinentes con
lo que se pide (crítico, creativo, reflexivo, centrado en el tema/objetivo
propuesto), conceptualmente nulo, con una presentación de las ideas
supremamente confusa, con serios errores de redacción y ortografía, mala
presentación, no responde al objetivo propuesto.
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1.0-2.0
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Mínima
autorregulación, muy confuso conceptualmente, errores de redacción y
ortografía, presentación no muy adecuada, aunque hay algunos aspectos que
responden al objetivo propuesto, básicamente no lo aborda.
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2.0-2.9
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Intenta
hacer su proceso de autorregulación, toma posición pero lo hace en forma
impropia, con confusión conceptual y pobre claridad en la presentación de las
ideas. Tiene problemas con la redacción y ortografía. Responde en un bajo
porcentaje a los objetivos propuestos.
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3.0-3.8
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Presenta
su autorregulación aunque con alguna confusión conceptual, las ideas se
presentan en una forma medianamente comprensible. Pocos errores de ortografía
y aceptable redacción. Responde con porcentaje medio al objetivo propuesto.
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3.9-4.6
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Se
autorregula, manejo conceptual congruente, ideas claras que siguen una lógica
interna, coherente. Redacción aceptable sin errores de ortografía. Cumple con
el objetivo de la actividad.
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4.7-5.0
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Es
un trabajo fruto de la reflexión autocrítica, construido por el estudiante.
Creativo, reflexivo, con referentes bibliográficos pertinentes y excelentes
redacción y ortografía. No solamente cumple con el objetivo sino que le
agrega un plus de interés, análisis y transferencia.
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FECHAS TRABAJO FUERA DE AULA
Éxitos
para todos los estudiantes que pertenecen a PAARLEA.
Se han diseñado diversas estrategias para trabajar en el aula de clase y fuera de ella por
medio de un blog que a continuación relaciono la dirección:
maepaarlea.blogspot.com
Ustedes deben entrar en el
blog y bajar la actividad que allí se encuentra, imprimirla y realizarla y en
la semana siguiente deben llevarla al aula de clase y entregarla a la docente,
la entrada que ustedes realicen se tomará como asistencia.
Se sugiere revisar constantemente
el blog, porque allí encontraran comentarios, vídeos, películas, actividades,
anuncios y ejercicios fundamentales para su desarrollo cognitivo.
Además encontraran la
retroalimentación de sus procesos, aprendizajes y productos.
A continuación relaciono los
días del mes que ustedes no van a asistir al aula pero si deben realizar la
actividad propuesta en ella.
DIAS
DEL MES DONDE NO VAN A ASISTIR AL AULA
MES
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SEMANA
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SEPTIEMBRE
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1 – 5
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OCTUBRE
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29 septiembre al 3 octubre
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27 – 31
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NOVIEMBRE
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17 - 21
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Rosaura
Guerra Oñate
MAE
BIENVENIDA Y HORARIOS
Éxitos
para todos los estudiantes que pertenecen a PAARLEA.
El pasado martes 19 de agosto
iniciamos los talleres de PAARLEA, debemos
recordar que esta pertenece a BIENESTAR UNIVERSITARIO y los diversos programas
que se encuentran suscritos a éste, inician dos semanas después de empezar el
semestre.
Si no has asistido te invito para que vayas y no pierdas la oportunidad
de aprender y desaprender tus procesos educativos. Les recuerdo que PAARLEA funge como asignatura
con tres cortes evaluativos de 30%, 30%
y 40% para un total de 100% como nota cuantitativa, aunque tus procesos,
aprendizajes y productos son evaluados cualitativamente.
La asignatura NO SE PUEDE
CANCELAR, y tiene tres cortes que representan las notas para tu promedio,
HORARIOS Y AULAS
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LUNES
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MARTES
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MIERCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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6:00-7:40a.m.
GRUPO F
AULA 226
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6:00-7:40a.m
GRUPO D
AULA 135
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10:10-11:50a.m.
GRUPO A
AULA 123
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10:10-11:50a.m.
GRUPO B
AULA 137
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10:10-11:50a.m.
GRUPO C
AULA 112
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6:20-7:50p.m.
GRUPO E
AULA 137
|
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6:20-7:50p.m
GRUPO G
AULA 226
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Durante la semana puedes asistir a cualquiera de esos días, pero no
olvides registrar tu asistencia.
Rosaura
Guerra Oñate
MAE
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